061 795 5097 admin@yalasandbox.org
โครงการวิจัยและพัฒนา

การพัฒนาการเรียนรู้เชิงระบบด้วยปัญญาประดิษฐ์เพื่อเสริมสร้างความฉลาดรู้ด้านการอ่าน และการคิดอย่างมีวิจารณญาณของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนต้นจังหวัดยะลา

ภายใต้แผนงานย่อย การพัฒนาความฉลาดรู้และการคิดอย่างมีวิจารณญาณโดยหนุนเสริมด้วย AI (เด็กไทยมีความสามารถคิดวิเคราะห์และมีสมรรถนะสูงด้วยเทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อการเรียนรู้)

กรอบแนวคิด

การเรียนรู้เชิงระบบเพื่อพัฒนาความฉลาดรู้ด้านการอ่านและการคิดอย่างมีวิจารณญาณของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนต้นในจังหวัดยะลา

Reading Literacy Critical Thinking Classroom Level Provincial Level
เกี่ยวกับโครงการ

โครงสร้างแผนงานและยุทธศาสตร์

โครงการนี้ดำเนินการภายใต้กรอบยุทธศาสตร์และแผนงานวิจัยระดับชาติ ดังนี้

ยุทธศาสตร์ที่ 2 (S2)
การยกระดับสังคมและสิ่งแวดล้อม

ให้มีการพัฒนาอย่างยั่งยืน สามารถแก้ไขปัญหาท้าทายและปรับตัวได้ทันต่อพลวัตการเปลี่ยนแปลงของโลก โดยใช้วิทยาศาสตร์ การวิจัยและนวัตกรรม

โปรแกรม 13 (S2)
พัฒนาเมืองน่าอยู่และพื้นที่ระเบียงเศรษฐกิจพิเศษ

ที่เชื่อมโยงกับการพัฒนาชุมชน/ท้องถิ่น และกระจายความเจริญทางเศรษฐกิจและสังคมสู่ทุกภูมิภาค โดยใช้วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม

แผนงานย่อย
การพัฒนาความฉลาดรู้และการคิดอย่างมีวิจารณญาณโดยหนุนเสริมด้วย AI

เด็กไทยมีความสามารถคิดวิเคราะห์และมีสมรรถนะสูงด้วยเทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อการเรียนรู้

โครงการนี้
การพัฒนาการเรียนรู้เชิงระบบด้วยปัญญาประดิษฐ์เพื่อเสริมสร้างความฉลาดรู้ด้านการอ่าน และการคิดอย่างมีวิจารณญาณของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนต้นจังหวัดยะลา
18
โรงเรียนในโครงการ
12
กลุ่ม Treatment
6
กลุ่ม Control
กลุ่มเป้าหมาย

สถานศึกษาเป้าหมาย จำแนกตามกลุ่มสังกัด

โครงการดำเนินการร่วมกับสถานศึกษาทั้งหมด 18 แห่งในจังหวัดยะลา ครอบคลุม 4 กลุ่มสังกัด ดังนี้

สพม.
7 แห่ง
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา
  • โรงเรียนคณะราษฎรบำรุง จังหวัดยะลา Treatment
  • โรงเรียนบันนังสตาวิทยา Treatment
  • โรงเรียนสตรียะลา Treatment
  • โรงเรียนเบตง "วีระราษฎร์ประสาน" Treatment
  • โรงเรียนคณะราษฎรบำรุง ๒ Control
  • โรงเรียนรามันห์ศิริวิทย์ Control
  • โรงเรียนเฉลิมพระเกียรติสมเด็จพระศรีนครินทร์ ยะลา Control
สกร.
7 แห่ง
ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้
  • ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้ระดับอำเภอกรงปินัง Treatment
  • ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้ระดับอำเภอกาบัง Treatment
  • ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้ระดับอำเภอธารโต Treatment
  • ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้ระดับอำเภอยะหา Treatment
  • ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้ระดับอำเภอรามัน Treatment
  • ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้ระดับอำเภอเมืองยะลา Treatment
  • ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อำเภอบันนังสตา Control
สช.
3 แห่ง
สำนักงานการศึกษาเอกชน
  • โรงเรียนพัฒนาวิทยา Treatment
  • โรงเรียนคัมภีร์วิทยา Control
  • โรงเรียนจันทร์ประภัสสร์อนุสรณ์ Control
อปท.
1 แห่ง
องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น
  • โรงเรียนเทศบาล ๕ (บ้านตลาดเก่า) Treatment
ทิศทางการพัฒนา

ทิศทางการพัฒนาสถานศึกษา

กลยุทธ์ที่ 1
สร้างระบบนิเวศการเรียนรู้ด้าน AI

พัฒนาครูให้มี AI Literacy ออกแบบการเรียนรู้ ใช้ AI เป็นคู่คิด และมีระบบพี่เลี้ยง/PLC ช่วยเหลือกันอย่างต่อเนื่อง

กลยุทธ์ที่ 2
ยกระดับโครงสร้างพื้นฐานอย่างเท่าเทียม

จัดระบบเทคโนโลยีที่เสถียร ปลอดภัย และเหมาะสมกับความพร้อมของแต่ละโรงเรียน ใช้ทรัพยากรเดิมให้เกิดประโยชน์สูงสุด

กลยุทธ์ที่ 3
ธรรมาภิบาลและความปลอดภัยในการใช้ AI

กำหนดข้อตกลงและระบบกำกับการใช้ AI ที่ชัดเจน คุ้มครองข้อมูลส่วนบุคคล (PDPA) และสร้างความรับผิดชอบทางดิจิทัล

กลยุทธ์ที่ 4
การเรียนรู้เชิงรุกด้วย AI ยกระดับ RL และ CT

ให้ทุกกลุ่มสาระนำ AI ไปใช้พัฒนาความฉลาดรู้ด้านการอ่านและการคิดอย่างมีวิจารณญาณ ผ่านวงจร R-C-E-R-R

กลยุทธ์ที่ 5
บรรยากาศการเรียนรู้เชิงบวกและลดภาระงาน

สร้างห้องเรียนที่ผู้เรียนกล้าคิด กล้าถาม เรียนรู้อย่างมีความสุขตามแนวคิด PERMA พร้อมระบบนิเทศที่ใช้หลักฐานจากงานประจำ

ผู้วิจัย

คณะผู้วิจัยโครงการ

ผศ.ดร. จุฑา ธรรมชาติ
ผศ.ดร. จุฑา ธรรมชาติ
ผู้ร่วมวิจัย
อาจารย์ ดร. บุษบรรณ เชิดเกียรติสกุล
อาจารย์ ดร. บุษบรรณ เชิดเกียรติสกุล
ผู้ร่วมวิจัย
รศ.ดร. ชวลิต เกิดทิพย์
รศ.ดร. ชวลิต เกิดทิพย์
หัวหน้าโครงการวิจัย
ผศ.ดร. ศุภกาญจน์ บัวทิพย์
ผศ.ดร. ศุภกาญจน์ บัวทิพย์
ผู้ร่วมวิจัย
อาจารย์ มณฑล ผลบุญ
อาจารย์ มณฑล ผลบุญ
ผู้ร่วมวิจัย